Повесть Николая Носова «Витя Малеев в школе и дома» была написана в 1951 году. В 2026 году произведение отмечает 75-летний юбилей. 

История создания

Повесть создана по заказу Министерства просвещения РСФСР и Отдела школ ЦК ВКП(б). В феврале 1949 года эти организации обратились к детским писателям с просьбой создать произведения в жанре школьной повести, где были бы изображены случаи успешного преодоления неуспеваемости школьников. 

Впервые повесть была опубликована в шестом номере журнала «Новый мир» за 1951 год. Когда издательство «Детгиз» готовилось выпустить её отдельной книгой, Носов значительно переработал текст. В последующих изданиях он вернул некоторые фрагменты изначального текста. 

Есть версия, что перед публикацией редактор издания обратился к автору с просьбой упомянуть в тексте имя Сталина, так как вождь пролетариата будет читать эту книгу. Носов отнёсся к этому с иронией, но в раннем издании имя Сталина было использовано один раз. 

 Особенности произведения

Тема — жизнь обычных школьников, их неудачи и победы. Идея — борьба личностей, которые ещё только формируются, со своими недостатками, воспевание высоких моральных ценностей: доброты, взаимопомощи, дружбы. 

Главные герои — Витя Малеев и его друг Костя Шишкин. У каждого из них — проблемы с учёбой (у Вити — с математикой, у Кости — с русским языком), но благодаря трудолюбию, усидчивости и помощи одноклассников они исправляют оценки и становятся отличниками. 

Некоторые «нестыковки», которые замечает внимательный читатель: например, непонятно, как Витя Малеев и Костя Шишкин могли закончить год на «отлично», учитывая количество двоек в первых двух четвертях. 

 Успех и награды

Повесть возымела большой успех. К 1953 году она выдержала 30 переизданий и была переведена на 23 языка. В 1952 году Николай Носов получил за неё Сталинскую премию III степени. 

В 1954 году по повести был снят фильм «Два друга», а в 2008 году вышла аудиоверсия произведения. 

Некоторые советские литераторы отмечали, что в повести, как и в большинстве детских книг того времени, акцент ставился на детских персонажах, а взрослые персонажи были крайне бледными и невыразительными.