В 2026 году Гусь-Хрустальный отметит свой 270-летний юбилей. В связи с этим значимым краеведческим событием 18 ноября сотрудники Детской библиотеки организовали для учащихся младших классов школы №7 краеведческое путешествие в историю родного края «Мой край родной – моя история живая».  Сотрудник библиотеки   рассказала об  истории  города, о  замечательных  земляках,  о городских природных и культурных достопримечательностях,  отдавая  дань  не  только  историческому  прошлому,  но и современному  облику Гусь-Хрустального. Ребята вспомнили  все памятные  для  них  уголки  родного  города, любимые места  семейных посещений.   Очень  много  слов  было  сказано о  Музее Хрусталя им. Мальцовых – истинной  жемчужине  Гусь-Хрустального. Музей расположен в величественном памятнике архитектуры конца XIX - начала XX веков - Георгиевском соборе.
    Выявлению  знатоков родного края способствовала викторина «Что я знаю о Гусь-Хрустальном», предложенная ведущими урока. Школьники успешно справились с краеведческими вопросами и продемонстрировали хорошие знания.

На  фоне  прекрасных  слайдов  мультимедиа  с  видами  родной  природы  звучали  лирико-патриотические  строки  известнейших  мещерских  поэтов:  Р.  Кочнева,  В. Соболева,  Р. Кудрявцева  и  др.   Ребята, внимательно  вслушиваясь  в  замечательные  поэтические  строки,  как  будто  заново открывали  для  себя  красоту  малой  Родины – Мещеры.

Произведения  местных  авторов  были  представлены  на  книжной  выставке  «Сердцу  милая  Мещера», с  ними  ведущие  урока   ознакомили  школьников. 

Трогательно  и проникновенно  прозвучали  лирические  строки  лучших  поэтов  Мещёры в  исполнении  юных  чтецов. Ребята  старались  как  можно  выразительнее прочитать  стихотворения,   что  подчёркивало  уважение и любовь к родному краю.

Чувство  преданной,  беззаветной  любви  к  родной  земле  закладывается  в  раннем  детстве  и  укрепляется  с  годами.  Потому  так  важны  для  молодого  поколения  краеведческие  мероприятия  как  одно  из  действенных средств  патриотического  воспитания.